化隆县职业技术学校

1983年，学校前身“化隆县职业中学”。 2007年3月，经省教育厅评估合格正式命名挂牌“化隆县职业技术学校”，成为综合职业教育、成人教育、特殊教育和农村劳动力转移培训四大教育板块为一体的一所中等职业技术学校。 2019年，学校整体搬迁至素有“高原小江南”美称的群科新区。新校区占地面积近62亩，建筑面积13561.3平方米。 30多年来，学校实现了从地方职业中学到青海省合格中等职业技术学校的历史性跨越，跻身“青海省市级标准中等职业学校”行列。近年来，学校通过争取国家专项资金，投资9059万元，建有教学实践为一体的综合楼、智能化教学功能室、一体化实训车间、人文化学生公寓、标准化食堂餐厅和花园式校园等，正致力于为实现“青海省海东市示范职业技术学校”的目标而奋斗。 学校现有在籍学生3470人（其中全日制在校学生555名）,教职工65名（其中在编在岗教师34名、自聘专业教师31名）。 开设专业有汽车运用与维修、幼儿保育、民间传统工艺唐卡艺术（含民族工艺掐丝唐卡）、护理、计算机平面设计和中西面点等，常设15个教学班。拥有1个品牌专业、2个特色专业、1个常态专业、1个具有潜质发展型专业和1个“1+2”分段式联办专业。学校建有1个国家专项资金支持的汽修专业校内实训基地，4个学前教育专业校外实训基地，另有高水平示范性酒店管理及餐饮综合实训设施。 专业介绍 汽车运用与维修专业 在各级政府主管部门的支持下，大力发展汽车运用与维修专业的建设。在群科新校区投入资金1916万元，实施了汽修专业的建设项目。2018年底， 1号汽修专业实训楼竣工，全部实训设备于2019年年初安装调试完成。同年，省教育厅又划拨给我校价值400万元的新能源汽修实训设备。2019年秋季学校实现搬迁后，汽修专业项目整体投入运行。 目前，学校建有4500平方米的汽修实训车间一所，1125平方米的校内实训基地一个，教学实训整车11辆，汽车发动机拆装、汽车保养等实训工位7个，等等。汽车运用与维修专业办学条件的改善、先进设备的配置，实现了学校专业理论与实践相结合的“一体化教学”的理想。 中西面点专业 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中西面点工艺专业所必需的文化知识、现代烹饪专业理论知识,遵守餐饮业操作规范,具备餐饮生产和经营管理能力,从事餐饮业、酒店业中西面点生产、研发、营销、管理工作的高素质技术技能人才。 课程有中式面点工艺、面包工艺、蛋糕工艺、西饼工艺、蛋糕裱花、简餐制作工艺、民族小吃制作、面点原料知识，食品安全、膳食营养、面点工艺美术、茶点制作、餐饮成本核算、面塑、糕点制作、中西面点造型等，本专业毕业生主要面向大中型餐饮企业、星级饭店的餐饮部门、厨房及各类企事业单位的后勤餐饮服务等部门从事中西面点生产、艺术面包师、 糕点主厨、菜单设计、中西面点开发、蛋糕设计等工作。 幼儿保育专业 本专业以培养公私立幼儿园及早教机构具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的保教人员为目标。幼儿保健科学知识及幼儿教育理论知识，并能根据幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握幼儿保教工作的各项技能，在校期间，主要学习的专业核心课程有：幼儿心理学、学前卫生保健学、学前教育学等课程。毕业后能适应当下幼儿园岗位就业的技能需求，我校还积极为毕业生搭建就读大专、提升学历的平台，与青海电大、青海高职学院联合办学,使很多不能上高中，无缘考大学的孩子实现“大学梦”！ 近年来，在上级部门的大力支持下，职校幼儿保育专业上了一个新的台阶。尤其是《江苏省无锡市“十三五”对口帮扶青海省海东市扶贫协作规划（2016-2020）》的实施，我校获得东西部扶贫协作贫困家庭“职业教育+就业”帮扶项目以来，从2018年9月我校幼儿保育专业第一批学子赴无锡开展保教资格培训和跟岗实习，到计划实施2020年9月第四批学生将赴无锡进行幼儿保育实习活动，项目投资共200万元，使我校学生124人次（含汽修专业20人次）享受到了国家和无锡化隆两地政府的支持和关怀。 学校从2017年起至今，积极争取国家专项资金共1027万元，仅购置专业教学设备就投入资金527万元，彻底改变了以往专业教学中设备匮乏、陈旧、落后的状态。自创办该专业以来，已毕业学生近330人，均在省、市、县的公办或私立幼儿园就业，部分品学兼优的毕业生还进入大专院校继续升造。因就业率高、口碑好、影响力大，有力促进了学校内涵的发展，该专业已被我校聚力打造成为彰显学校办学实力的品牌专业。 高星级饭店运营与管理专业 高星级饭店运营与管理专业主要培养各星级酒店、餐饮企业及涉及服务业的管理人才。 化隆县群科新区依傍广阔的黄河库区，临靠风景优美的坎布拉森林公园，毗邻“青海小江南”之称的德吉村，交通便利、气候温润，自然环境优美，旅游业、餐饮业等十分发达。学校根据当地经济发展的需要，开设了高星级饭店运营与管理专业。本专业突出实践教学，尝试现代学徒制育人机制，探索创建“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养方式，助力学生实现“入学即入职、毕业即就业”的目标。 民间传统工艺唐卡艺术专业 学校在该专业的发展建设中，积极将“大国工匠精神”教育融入其中。在专业教学上，聘请有资质有影响力的唐卡工艺美术大师执教，不仅保证了唐卡绘画制作的权威性和艺术性，而且通过绘画大师成才经历的亲诉和出彩技艺的展示，使学生成为拥有精湛唐卡制作技艺的“匠人画师”。 学校民间传统工艺唐卡艺术专业从2019年至2022年，先后共选派14名学生参加青海省中等职业学校技能大赛。参赛选手共荣获11个奖项，其中一等奖1个、二等奖4个、二等奖4个、优秀奖2个。“普高看高考，职高看技能大赛”,出色的技赛成绩，充分展示了化隆职校唐卡专业优秀的教学成果。学校具有唐卡专业理论授课教室、绘画室、作品陈列室等，大幅改善了专业教学的条件，另一方面学校还增设了掐丝唐卡制作工艺课程，将该专业的育人目标延伸扩大，有效拓宽了民间文化唐卡专业毕业生的就业领域。 护理专业 2018年秋季学校招收了第一批护理专业学生，随后两年招生人数逐年增加。同时为了高质量培养护理人才，与内蒙古卓资中等职业学校携手联合，开展了“1+2”校校联办人才培养模式。此次联合办学，将“1+2”人才培养模式纵深发展,即学生在入校后第一年专门学习文化课和专业理论知识，第二年由学校统一送往内蒙古卓资中等职业学校，进行护理学的专业学习及实习实训，中职课程完成后，可继续在内蒙古各公办大专院校（录取率为100%）进修大专课程。 计算机平面设计专业 2019年秋季，顺应当地经济市场发展的前景，积极发掘具有潜在人才需求较大空间的专业，开办了计算机平面设计专业，满足了申报中等职业教育学生对该专业的选择需求。目前，学校为该专业的发展投资经费已达600万元，已建成理论授课室2间、上机实操机房2间，图书室2间，另有投资64.5万元的专业实训基地已建成并投入运行。 2023年学校成绩 2023年报考高职院校21人，已录取18人。其中幼儿保育报考17人，已录取16人；汽车运用与维修报考4人，已录取2人。 报考交通院校21人，已录取19人。其中汽车运用与维修报考13人，已录取12人；幼儿保育报考3人，已录取3人；计算机平面设计报考2人，已录取2人；唐卡艺术报考3人，已录取2人。 2023年招生计划 （一）招生对象 遵守中华人民共和国宪法和法律的应、往届初中毕业生均可报名就读，不限户籍。 （二）招生计划